Untitled 4
 
مواضيع لم يتم الرد عليها البحث مشاركات اليوم اجعل كافة الأقسام مقروءة


عده طرق لتحضير الحاسب الالى



عده طرق لتحضير الحاسب الالى

الصف الثالث الاعدادى


إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
#1  
قديم 2010-10-06, 09:23 AM
ندى الورد
ندى الورد غير متواجد حالياً
Egypt     Female
لوني المفضل Cornflowerblue
 رقم العضوية : 25228
 تاريخ التسجيل : Sep 2010
 فترة الأقامة : 1307 يوم
 أخر زيارة : 2014-01-25 (04:52 PM)
 الإقامة : الاسكندرية
 المشاركات : 20,361 [ + ]
 التقييم : 30
 معدل التقييم : ندى الورد is on a distinguished road
بيانات اضافيه [ + ]
Shr7 عده طرق لتحضير الحاسب الالى





بدلا من كتابة تقسيم الأهداف إلي معرفية و مهارية و وجدانية يتم كتابة الآتي
يجب علي الطالب في نهاية الدرس أن يكون قادرا علي أن:
و يتم بعد ذلك سرد مجموعة الأهداف في جمل بدون تحديد التصنيف التي تتبعه إن كانت معرفية أو مهارية أو وجدانية ، و يمكن نقل الأهداف من الكتاب المدرسي و الموجودة في بداية كل درس و هي مكتوبة بنفس أسلوب التعلم النشط.
الوسائل المستخدمة : الكمبيوتر – السبورة – الكتاب المدرسي - الأوفرهيد – Data ShowFlash Cards – اللوحة الوبرية – اللوحة الضوئية .... وهكذا
إستراتيجية التعلم المتبعة: إستراتيجية التعلم النشط من خلال استخدم الحوار و المناقشة، التعلم التعاوني، لعب الأدوار، العصف الذهني، حل المشكلات، الخرائط المعرفية، الأسئلة، التعلم الذاتي، تعلم الأقران، الاكتشاف.
سؤال التهيئة: و هو سؤال يطرح علي الطلاب كمقدمة أو كتمهيد للدرس و كذلك لمعرفة الخبرات السابقة للطلاب و الخاصة بموضوع الدرس.
موضوع الدرس: سرد لما سيرد من أسئلة و أنشطة و مناقشات بالإضافة لما سيكتب في كراسة الحصة.
السؤال التقييمي : و هو سؤال في صميم موضوع الدرس للتأكد من تحقق الأهداف التعليمية التي تم ذكرها في بداية التحضير.
التقويم: هو الواجب المنزلي المطلوب من الطالب عمله
السؤال التحضيري: سؤال يبحث الطالب عن إجابته من أي مصدر للمعلومات و يكون له علاقة بموضوع الدرس القادم.



أرجو أن يكون شرحي قد أفادكم و بسط أسلوب التحضير الجديد

ضع تعليق باستخدام حساب الفيس بوك





رد مع اقتباس
قديم 2010-10-06, 09:24 AM   #2
ندى الورد


الصورة الرمزية ندى الورد
ندى الورد غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 25228
 تاريخ التسجيل :  Sep 2010
 أخر زيارة : 2014-01-25 (04:52 PM)
 المشاركات : 20,361 [ + ]
 التقييم :  30
 الدولهـ
Egypt
 الجنس ~
Female
 MMS ~
MMS ~
لوني المفضل : Cornflowerblue
افتراضي



اضغط هنا لتكبير الصوره اضغط هنا لتكبير الصوره

العناصر الاساسية
اولا
العنوان ( عنوان الدرس حسب خطة توزيع المنهج المعتمد)
ثانيا
الاهداف الاجرائية
وقسم الي معرفي - وجداني -مهاري
ثالثا
الوسائل التعليمية
رابعا
استراتيجية التعلم المستخدمة( الخطة المستخدمة لتحقيق الهدف)
خامسا
طريقة سير الدرس
وتقسم الي
تمهيد
العرض ( حسب الاستراتيجية المستخدمة )
عناصر الدرس
الانشطة المصاحبة
سادسا
التقويم
ويقسم اليى
تقويم نظري
تقويم عملي
التمهيد للدرس القادم


يستخدم استراتيجيات التعليم المختلفة حسب ما يتوافق مع الموقف التعليمي (التعلم بالأنشطة – اسلوب حل المشكلات – ورش العمل – العصف الذهني - المحاكاة

لوسائل التعليمية :
1-أجهزة الكمبيوتر وما يستخدم معها من برامج وأقراص وطابعات.
2-الأجهزة المساعدة الأخرى المتوفرة بالمدرسة
.
3-السبـورة.
4-اللوحات الإيضاحية.
5-المطبوعات التى يقوم المدرس بإعدادها
.
6-نواتج نشاط المادة والتى تخدم المادة الدراسية.7
-
أية وسائل أخرى متاحة بالمدرسة أو من تصميم المدرسين أو الطلاب.


طرق التدريس: يتم تدريس المنهج عن طريق
:
1)يتعين علي المدرس ان يستخدم استراتيجيات التعليم المختلفة حسب ما يتوافق مع الموقف التعليمي (التعلم بالأنشطة – اسلوب حل المشكلات – ورش العمل – العصف الذهني ..... الخ)
2) تقسيم الموضوعات نظريا وعمليا ويبدأ المدرس بمقدمة بسيطة عن ما هو الكمبيوتر واستخداماته في الحيـــاة اليومية
.
3)عمل محاكاة بين الكمبيوتر والإنسان والفرق بينهما ، ثم يعطى فكرة عن البرامج المستخدمة
.
4)الاستعانة بالوسائل التعليمية المختلفة لتوصيل المادة التعليمية بالمقرر
.
5)عمل إسقاط للتدريبات العملية بالمقرر على الحياة العملية
.
6)تدريب الطلاب على كيفية التعامل مع الإنترنت وتطبيقاتها
.
7)عمل التقويم اللازم لقياس مدى تحقيق الهدف من دراسة المنهج المقرر
.
8)إعداد أوراق عمل تتضمن التدريبات المطلوب من الطلاب تنفيذها


الأنشطة المصاحبة:-
استخدام الكمبيوتر في تدريس الموضوعات المقررة. -
عمل مجلات حائط .
-تطبيق خطوات الشرح عمليا. - عمل نماذج لمحاكاة الكمبيوتر.-حل الأسئلة والتمارين الموجودة بالكتاب المدرسى . - رسم عملي لتوظيف أسلوب حل المشكلات .-يمكن للمدرس الاستعانة بأقراص مدمجة تخدم الموضوعات الدراسية.

الأهداف العامة لتدريس مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات
:
1)تزويد الطلاب بالقدر المناسب منالمعارف والمهارات العلمية والأساسية ذات الصلة بتكنولوجيا المعلومات.
2)تنمية مهارات التفكير العلمى الأساسية مع التركيز على المهارات التكنولوجية الحديثة من خـــلال تعاملهم مـع الكمبيوتر.
3)تدريب الطلاب على العمل ضمن فريق من خلال ممارستهم لتقنيات الكمبيوتر
.
4)تنمية مهارات التعليم الذاتي بغية الوصول إلى المعلومة الصحيحة بأنفسهم من خلال استخدامات الكمبيوتر.
5)تنمية الوعي لدى الطلاب بأهمية استخدام الكمبيوتر في جميع مجالات الحياة
.
6)تقدير الطلاب للدور الذى يلعبه الكمبيوتر في حل المشكلات
.
7)تآلف الطلاب مع الكمبيوتر والتعامل مع برامجه دون رهبة.
8)تنمية الشخصية المصرية القادرة على مواجهــة تحديات الألفية الثالثة فى الثورة التكنولوجية والمعلوماتيـــة.

الأهداف الخاصة لمادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الأول الإعدادى العام :
·في نهاية العام الدراسى ينبغى أن يكون الطالب قادراً على أن:
1-يتعرف على استخدامات الكمبيوتر المختلفة فى حياتنا اليومية
.
2- يتعرف على مكونات الكمبيوتر
.
3-يميز بين مكونات الكمبيوتر
.
4-يتفاعل مع مكونات الكمبيوتر
.
5-يكون لديه علم بأهم مفاهيم الإنترنت
.
6-يعرف أهمية نظم التشغيل.
7-يميز بين البحث عن ملف ، مكون مادى ، شخص باستخدام نظام التشغيل.
8-ينمى مهارات الكتابة والتنسيق وتخطيط الصفحات من خلال معالج الكلمات
.
9-ينمى مهارة استخدام المساعد والتنسيق التلقائى
.
10-ينمى قدرات التعلم الذاتى
.
11-ينمى قدرات التفكير العلمى السليم فى استخدام برامج الكمبيوتر
.
12-ينمى مهارة التصميم والابتكار
.
13-يربط بين الدراسة النظرية والدراسة العملية وكيفية توظيف الدراسة النظرية فى الحياة العملية.



الأهداف الخاصة لمادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات للصف الثاني الإعـدادي:·في نهاية العام الدراسى ينبغى أن يكون الطالب قادراً على أن
:
1)يعرف بعض المفاهيم الأساسية فى تكنولوجيا الإنترنت
.
2)يتعرف على مستعرض الإنترنت وتحميل بعض مواقع الويب
.
3)يتعرف على مفاهيم ومهارات الملاحة فى الإنترنت
.
4)ينمى قدرات البحث من خلال الإنترنت.
5)يكتسب مهارات إنشاء واستخدام بريد إلكترونى من خلال موقع عربى وإنجليزى.
6)يعرف مفهوم الرسائل القصيرة وكيفية استقبال وإرسال رسائل
SMS.
7)يتعرف على بعض المفاهيم الأساسية لبرنامج الجداول الحسابية (إكسل)
.
8)يكتسب مهارات التعامل مع برنامج الجداول الحسابية
.
9)ينمى مهارات الابتكار من خلال تمثيل البيانات وتحسين عرض البيانات فى ورقة العمل بيانياً.
10)يكون لديه علم بأساسيات إجراء العمليات الحسابية فى برنامج إكسل
.
11)ينمى مهارات التصميم لإعـداد وطباعة ورقة العمل من خلال برنامج إكسل.
12)يربط الدراسة النظرية بالدراسة العملية من خلال توظيف بعض الدوال فى تطبيقات من الحياة العملية.



لأهداف الخاصة لمادة الكمبيوتر للصف الثالث الإعـدادى العام :oفى نهاية العام الدراسى ينبغى أن يكون الطالب قادراً على أن :
1- يتعرف على نظام المعلومات
.
2- يتعرف على لغات البرمجة والفرق بين المفسر والمترجم
.
3- يعرف مفهوم خرائط التدفق.
- يكتسب مهارات استخدام خرائط التدفق كوسيلة لحل المسائل ومنطقية التفكير
.
4- يعرف مفهوم مصطلح Pseudocodeومزاياه وعيوبه. - يطبق القواعد والقيود الخاصة بـ Pseudocode. - ينمى قدرات حل المسائل بواسطة Pseudocode.

5- يتعرف على بيئة برامج
Visual Basic.Netوكيفية إعـداد برنامج بواسطةVisual Basic.Net.
-
يكتسب مهارة التخطيط لكتابة مشروع (
Project ) باستخدام برنامج .Visual Basic.Net
6-
يتعرف على مفاهيم البرمجة الشيئية (
Event – Method – Property – Object – Class )

-
يفرق بين البيانات العـددية والحرفية وتحويل المدخلات الحرفية إلى قيم عـددية.
-يكتسب مهارة استخدام ( Try / Catch ) للتعامل مع الأخطاء.
-
يستخدم أوامر IF المتداخلة.
-يقيم الشروط باستخدام معاملات المقارنة.
-يستخدم أوامر التكرار والأداة List Box .
-يكتسب مهارة استخدام المؤقت Timer Object والحدث الخاص به فى تصميم ساعة رقمية.
-يكتسب مهارات استعمال المؤقت فى عمل الرسوم المتحركة.


طرق التقويم
أ – أكمل ب- ضع علامة أو ×
ج- اختيار من متعدد د- مزاوجة بين مجموعتين
هـ- تتبع خطوات برنامج لمعرفة نواتج تشغيله.
و- اشرح، قارن، اذكر، وضح، ناتج صيغة حسابية (ويراعى استخدام التعبير الصحيح مثل "صيغة" وليس "معادلة") وما معنى، وما الفرق.

اضغط هنا لتكبير الصوره اضغط هنا لتكبير الصوره


 

رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لتحضير , الالى , الخاصة , عده , طرق


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are معطلة
Pingbacks are معطلة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه للموضوع: عده طرق لتحضير الحاسب الالى
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
شرح الحاسب الالى من موقع الازهر للاعداى الازهرى ندى الورد المرحلة الاعدادية - المتوسطة 1 2011-01-21 02:04 PM
شرح منهج الحاسب الالى للصف السادس الابتدائى ندى الورد المرحلة الابتدائية 2 2011-01-17 02:13 AM
شرح مكونات الحاسب الالى للمرحله الابتدائيه ندى الورد المرحلة الابتدائية 2 2011-01-17 02:13 AM
اهم الاسئله فى الحاسب الالى للابتدائيه ندى الورد المرحلة الابتدائية 2 2011-01-17 02:13 AM
أسرار الحاسب الالى ندى الورد الصف الثالث الاعدادى 1 2010-10-31 12:14 PM


الساعة الآن 03:12 PM.



اي مشاركة في الموقع و المنتدى تعبر عن رأي كاتبتها دون ادنى مسئولية على ادارة الموقع
إنشاء و تطوير النادي.كوم

حقوق التأليف والنشر © 2011 Alnaddy.com جميع الحقوق محفوظة
لأفضل تصفح اجعل دقة شاشتك : 1024x768


Untitled 1

Powered by vBulletin® Version 3.8.7

زواج زواج اسلامي مواقع زواج بالصور

فتيات منتدى

منتدى فتيات

نادي حواء


العاب فلاش للبنات العاب فلاش


نادي الموسيقى نادي الفن



SEO by vBSEO 3.6.0 PL2